Penulis Seleksi PPPK Guru Tahap 3 Tahun 2022 akan segera dibuka dan rencananya pendaftaran dan seleksi Kompetensi PPPK Guru tahap III ini akan mulai dilakukan pada bulan Januari tahun 2022 ini, untuk kepastiannya silahkan rekan-rekan tunggu saja pengumuman resminya dari panselnas atau dapat mengunjungi website resminya di https://gurupppk.kemdikbud.go.id/
Untuk mempersiapkan pelaksanaan seleksi PPPK Guru Tahap III khususnya Guru SD, pada kesempatan ini mimin ingin berbagi ringkasan materi-materi seleksi PPPK Guru tahap I dan II kemarin yang dapat rekan-rekan gunakan dalam mempersiapkan kemampuan materi pada seleksi PPPK Guru Tahap III nanti
Materi yang mimin bagikan ini merupakan ringkasan materi yang dapat anda manfaatkan untuk sumber belajar yang penting untuk di pahami dan dipelajari karena soal-soal yang keluar pada seleksi PPPK tahap sebelumnya banyak membahas tentang materi yang akan mimin bagikan
Untuk mengetahui materi-materi yang akan mimin bagikan ini, berikut ini mimin ulas sedikit materi-materi soal PPPK tahap 3 yang terdiri dari materi PGSD (Pedagogik dan Profesional) dan sudah diringkas sehingga memudahkan rekan-rekan dalam mengingat dan memahami materi yang akan di gunakan untuk menjawab soal-soal seleksi PPPK guru tahap 3 nanti
Ringkasan Materi PPPK Guru (PGSD)
Ringkasan materi yang ada dalam dokumen ini diantaranya adalah materi-materi yang berhubungan dengan:
- ASEAN
Untuk mempelajari materi tentang ASEAN silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Energi kinetik mekanik potensial
Energi kinetik adalah energi yang disebabkan oleh gerak suatu benda yang memiliki massa/berat. Sehingga, semua benda yang bergerak dengan kecepatan tertentu memiliki energi kinetik, sedangkan semua benda yang diam tidak memiliki Energi kinetik
Energi mekanik adalah energi total yang dimiliki oleh semua benda yang bergerak dengan kecepatan tertentu sekaligus berada pada kedudukan (posisi) tertentu terhadap titik acuannya
Energi potensial (Energi potensial gravitasi) adalah energi yang tersimpan pada benda karena kedudukan atau posisi benda terhadap titik acuannya (biasanya ketinggian benda diukur dari permukaan tanah)
Untuk mempelajari materi tentang Energi kinetik mekanik potensial silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Jaring-jaring kubus dan balok
Untuk mempelajari materi tentang Jaring-jaring kubus dan balok silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
Langkah-langkah atau Sintaks Pembelajaran Kontekstual
Dalam model pembelajaran kontekstual CTL (Contextual Teaching and Learning), terdapat langkah yang harus ditempuh, salah satunya adalah sebagai berikut:
Langkah pertama adalah Modeling, di sini guru akan mengutarakan kompetensi dan tujuan, bimbingan dan motivasi. Tanamkan pola pikir bahwa para siswa akan lebih memahami pelajaran dengan belajar secara mandiri, menemukan ilmu secara mandiri, mengkonstruksi gagasan secara mandiri.
Untuk mempelajari materi tentang Langkah-langkah atau Sintaks Pembelajaran Kontekstual silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Listrik Statis
Penggaris plastik yang digosokkan pada rambut menjadi bermuatan listrik karena elektron dari rambut berpindah ke penggaris plastik, sehingga penggaris plastik kelebihan elektron. Akhirnya penggaris plastik tersebut menjadi bermuatan negatif.
Berdasarkan penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa sebuah benda netral dapat bermuatan listrik statis dengan jalan digosokkan. Contoh lainnya, yaitu ketika batang plastik digosok dengan kain wol, elektron-elektron dari kain wol berpindah ke batang plastik, sehingga batang plastik kelebihan elektron.
Untuk mempelajari materi tentang Listrik Statis silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Makna Lambang Pancasila
Ketuhanan Yang Maha Esa (Simbol gambar bintang)Simbol gambar bintang berwarna kuning yang bersudut lima dengan latar belakang warna hitam terletak di bagian tengah perisai dijadikan sebagai dasar Ketuhanan Yang Maha Esa.
Hal ini mengandung maksud bahwa bangsa Indonesia adalah bangsa yang religius yaitu bangsa yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaan masing-masing
Untuk mempelajari materi tentang Makna Lambang Pancasila silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Organ Pencernaan Manusia Dan Fungsinya
Mulut merupakan pintu gerbang saluran pencernaan manusia. Saat kita mengunyah, proses pencernaan makanan sebenarnya sudah dimulai. Bahkan sebelum makanan masuk ke mulut, sistem pencernaan kita sudah bersiap-siap dengan mengeluarkan air liur untuk membasahi mulut.
Saat masuk ke mulut, gerakan mengunyah akan mengubah makanan menjadi partikel yang lebih kecil. Sementara itu, enzim yang ada di air liur dapat melumatkan makanan sehingga akan lebih mudah diolah nantinya.
Untuk mempelajari materi tentang Organ Pencernaan Manusia Dan Fungsinya silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Pembangkit Listrik Tenaga Surya
Pembangkit listrik tenaga surya atau PLTS adalah pembangkit listrik yang mengubah energi surya menjadi energi listrik. Fotovoltaik mengubah secara langsung energi cahaya menjadi listrik menggunakan efek fotoelektrik.
Pembangkit listrik tenaga surya (Fotovoltaik) terdiri dari beberapa komponen supaya berfungsi sesuai dengan yang dibutuhkan. Komponen utama secara umum terdiri dari :
1. Solar Panel
2. Inverter
3. Baterai
Untuk mempelajari materi tentang Pembangkit Listrik Tenaga Surya silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Pembelajaran Abad 21
Pembelajaran abad 21 secara sederhana diartikan sebagai pembelajaran yang memberikan kecakapan abad 21 kepada peserta didik, yaitu 4C yang meliputi :
(1) Communication
(2) Collaboration
(3) Critical Thinking and Problem Solving
(4) Creative and Innovative
Pembelajaran modern abad 21 ada tujuh keterampilan yang harus dimiliki peserta didik, yaitu:
(1) Critical Thingking and Problem Solving (Berpikir Kritis dan Pemecahan Masalah)
(2) Collaboration across Networks and Leading by Influence (Kolaborasi lintas Jaringan dan Memimpin dengan Pengaruh)
(3) Agility and Adaptability (Kelincahan dan Kemampuan Beradaptasi)
(4) Initiative and Enteroreneurialissm (Inisiatif dan Enteroreneurialisme)
(5) Effective Oral and Written Communication (Komunikasi Lisan dan Tertulis yang Efektif)
(6) Accessing and Analiyzing Information (Mengakses dan Menganalisis Informasi)
(7) Curiosity and Imagination (Rasa ingin tahu dan Imajinasi)
Untuk mempelajari materi tentang Pembelajaran Abad 21 silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Pengertian Ide Pokok Paragraf
Ide pokok adalah gambaran keseluruhan dari sebuah paragraf. Ide pokok memiliki fungsi untuk membantu pembaca memahami pokok pikiran yang ingin disampaikan penulis. Ide pokok disebut juga pikiran utama atau gagasan utama.
Selain itu, ide pokok memiliki fungsi untuk membantu penulis mengembangkan alur tulisan. Maka dari itu, ide pokok menjadi unsur terpenting dalam sebuah paragraf.
Untuk mempelajari materi tentang Pengertian Ide Pokok Paragraf silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Rumus Bangun Ruang - Datar-Kecepatan
Untuk mempelajari materi tentang Rumus Bangun Ruang - Datar-Kecepatan silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Sintak Model Problem Based Learning
Model pembelajaran berbasis masalah merupakan pembelajaran yang menggunakan berbagai kemampuan berpikir dari peserta didik secara individu maupun kelompok. serta lingkungan nyata untuk mengatasi permasalahan sehingga bermakna, relevan, dan kontekstual.
Tujuan PBL adalah untuk meningkatkan kemampuan dalam menerapkan konsep-konsep pada permasalahan baru/nyata. pengintegrasian konsep Higher Order Thinking Skills (HOTS), keinginan dalam belajar, mengarahkan belajar diri sendiri, dan keterampilan
Pada Problem Based Learning (PBL), guru berperan sebagai guide on the side dari pada sage on the stage. Hal ini menegaskan pentingnya bantuan belajar pada tahap awal pembelajaran.
Peserta didik mengidentifikasi apa yang mereka ketahui maupun yang belum berdasarkan informasi dari buku teks atau sumber informasi lainnya
Untuk mempelajari materi tentang Sintak Model Problem Based Learning silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Teks Eksplanasi dan Narasi
Teks eksplanasi adalah teks yang berisi tentang proses ‘mengapa’ dan ‘bagaimana’ kejadian-kejadian alam, sosial, ilmu pengetahuan, budaya, dan lainnya dapat terjadi. Suatu kejadian baik itu kejadian alam maupun kejadian sosial yang terjadi di sekitar kita, selalu memiliki hubungan sebab akibat dan proses.
Struktur Teks Eksplanasi
Sebuah teks bisa dikategorikan sebagai teks eksplanasi jika memiliki struktur sebagai berikut ini.
Pernyataan Umum
Di bagian pernyataan umum ini, sebuah teks eksplanasi menjelaskan tentang gambaran umum fenomena/peristiwa alam yang akan dibahas. Poinnya bisa
Untuk mempelajari materi tentang Teks Eksplanasi dan Narasi silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
- Teori Belajar AUSUBEL dan piaget
Teori Belajar Bermakna merupakan suatu proses mengaitkan informasi baru pada konsep-konsep relevan yang terdapat dalam struktur kognitif seseorang. Dikemukakan oleh David Paul Ausubel (25 Oktober 1918 - 9 Juli 2008) seorang ahli psikologi pendidikan dari Amerika Serikat. Inti teori Ausubel tentang belajar adalah belajar bermakna.
Menurut Ausubel, ada enam langkah-langkah belajar bermakna, yaitu:
- menentukan tujuan pembelajaran. Guru perlu menentukan tujuan yang akan dicapai dalam suatu pembelajaran.
- melakukan identifikasi karakteristik peserta didik, misalnya kemampuan awal dan motivasi, gaya belajar. Karakteristik ini diperlukan agar para guru dapat memilih materi pelajaran yang sesuai.
- guru memilih materi pelajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik dan mengaturnya dalam bentuk konsep-konsep inti.
- menentukan topik-topik dan menampilkannya dalam bentuk pengorganisasian lebih lanjut yang akan dipelajari peserta didik itu.
- mempelajari konsep-konsep inti tersebut, dan menerapkannya dalam bentuk nyata/konkret.
- Guru melakukan penilaian proses dan hasil belajar peserta didik.
Untuk mempelajari materi tentang Teori Belajar AUSUBEL dan piaget silahkan rekan-rekan dapat melihatnya Disini
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Ringkasan Materi PPPK Guru ini semoga dengan adanya ringkasan materi ini dapat dijadikan sebagai bahan untuk kita belajar dalam menghadapi seleksi PPPK Guru nanti
EmoticonEmoticon