Saturday, July 1, 2023

Pedoman Peringatan HUT RI Ke 78 Tahun 2023

Pedoman Peringatan HUT RI Ke 78 Tahun 2023

Menteri Sekretaris Negara Republik Indonesia telah menerbitkan Surat Edaran tentang Pedoman Peringatan HUT Ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 dengan Nomor B-523/M/S/TU.00.04/06/2023
Pedoman Peringatan HUT RI Ke 78
Dalam Surat Edaran MenSetneg tentang Pedoman Peringatan HUT Ke-78 Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 2023 disampaikan bahwa Tema HUT RI Ke-78 Kemerdekaan Republik Indonesia Tahun 2023 adalah “Terus Melaju untuk Indonesia Maju”.

Pedoman Peringatan HUT RI Ke 78 Tahun 2023 yang di sampaikan dalam Surat Edaran Menteri Sekretaris Negara Republik Indonesia ini diantaranya adalah sebagai berikut:
  • Memasang dekorasi, umbul-umbul, poster, spanduk, balijo, atau hiasan lainnya secara serentak sejak tanggal 20 Juni 2023. Penggunaan logo HUT Ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 dan desain  turunnya agar merujuk pada pedoman yang dapat diunduh pada situs resmi Kementerian Sekretariat Negara (www.setneg.go.id).
  • Mengimplementasikan secara maksimal logo dan desain turunan HUT ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 ke dalam berbagai media, antara lain desain/tampilan situs/media, tayangan pada media televisi dan daring, dekorasi bangunan, dekorasi kendaraan/transportasi umum dan dinas, produk/souvenir, media publikasi cetak, elektronik, dan lain-lain, sesuai dengan kapasitas dan kemampuan masing-masing.
  • Mengibarkan Bendera Merah Putih secara serentak di lingkungan masing-masing melalui tanggal 1 sampai dengan 31 Agustus 2023.
  • Menyelenggarakan program dan kegiatan, baik secara daring maupun luring untuk menyemarakkan Bulan Kemerdekaan.
  • Pada tanggal 17 Agustus 2023 pukul 10.17 sampai dengan 10.20 WIB selama 3 menit, menghentikan semua kegiatan. Berdiri tegap saat Lagu Kebangsaan Indonesia Raya dikumandangkan secara serentak di berbagai lokasi dan daerah, untuk menghormati Detik-Detik Proklamasi. Pengecualian menghentikan aktivitas sejenak berlaku bagi setiap orang dengan akvititas yang berpotensi membahayakan diri dan orang lain apabila dihentikan.
  • Untuk mendukung pelaksanaan pada angka 5 di atas, jajaran TNI dan Polri, serta kantor-kantor instansi pemerintah maupun swasta agar memperdengarkan sirine atau suara penanda lainnya sebelum Lagu Kebangsaan Indonesia Raya dikumandangkan.
Demikian yang dapat mimin sampaikan terkait Pedoman Peringatan HUT Ke-78 Kemerdekaan RI Tahun 2023 ini semoga bermanfaat

Thursday, June 15, 2023

Kumpulan Sertifikat Dan Piagam Ranking Kelas, Juara Kelas Dan Lomba

Kumpulan Sertifikat Dan Piagam Ranking Kelas, Juara Kelas Dan Lomba

Kumpulan Sertifikat Dan Piagam Ranking Kelas, Juara Kelas Dan Lomba - Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian sertifikat adalah tanda atau surat keterangan (pernyataan) tertulis atau tercetak dari orang yang berwenang yang dapat digunakan sebagai bukti pemilikan atau suatu kejadian.
Kumpulan Sertifikat Dan Piagam
Dalam dunia Pendidikan baik di Indonesia bahkan di Luar Negeri sertifikat bisa dijadikan sebagi syarat untuk mengikuti barbagi pendidikan yang diselenggarakan Pemerintah seperti Pendidikan Profesi Guru (PPG), atau bahkan digunakan untuk menaikan pangkat bagi Guru Pegawai Negeri Sipil (PNS)

Desain sertifikat dan piagam dapat dibuat dengan menggunakan berbagai software grafis, Aplikasi MS Excel atau aplikasi Canva baik melalui smartphone atau PC

Dalam Sertifikat atau Piagam baik penghargaan, lomba atau piagam ranking kelas terdapat ruang untuk bisa mencantumkan nama yang bisa ditulis dengan tangan atau diketik menggunakan komputer dan tercantum pula pengesahan oleh petinggi instansi, sekolah, atau perusahaan yang menjadi ketua panitia acara tersebut

Meraih prestasi sebagai juara kelas merupakan suatu pencapaian yang luar biasa bagi seorang siswa. Sebagai guru, tak ada yang lebih membanggakan daripada melihat dedikasi dan kerja keras seorang siswa terbayar dengan hasil yang gemilang

Guna untuk membuktikan bahwa siswa tersebut mendapat prestasi baik juara kelas, ranking kelas bahkan lomba yang diadakan di sekolah/madrasah, di bawah ini mimin bagikan kumpulan aplikasi dan template sertifikat atau piagam yang dapat Bapak/Ibu edit sesuai keadaan di sekolah/madrasah masing-masing dengan mudah

Download Kumpulan Sertifikat Dan Piagam


Sertifikat dan piagam ranking kelas, juara kelas dan lomba yang mimin barikan ini terdiri dari aplikasi dari MS Excel dan Aplikasi Canva yang bisa di sesuaikan 

Bagi yang membutuhkan contoh desain sertifikat dan piagam Ranking Kelas, Juara Kelas Dan Lomba untuk keperluan Akhirussanah atau kenaikan kelas silahkan anda dapat memanfaatkan Kumpulan Sertifikat dan Piagam Ranking Kelas, Juara Kelas Dan Lomba dengan mengunduhnya melaui tautan di bawah ini
  • Aplikasi Cetak Piagam Penghargan Unduh
  • Aplikasi Cetak Piagam Rangking Kelas Unduh
  • Sertifikat / Piagam Lomba Unduh
  • Sertifikat / Piagam Juara Kelas Unduh
  • Kumpulan Bingkai Sertifikat Unduh
  • Kumpulan Template Sertifikat Canva Unduh
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kumpulan Sertifikat Dan Piagam Ranking Kelas, Juara Kelas Dan Lomba ini semoga bermanfaat untuk kita semua




Wednesday, June 14, 2023

Download Materi MATSAMA Tahun Pelajaran 2023/2024

Download Materi MATSAMA Tahun Pelajaran 2023/2024

Materi MATSAMA atau Masa Taaruf Siswa Madrasah Tahun Pelajaran 2023/2024 merupakan kegiatan rutin tiap awal tahun ajaran baru yang ditujukan sebagai pengenalan lingkungan madrasah terhadap peserta didik baru, materi MATSAMA ini bersifat edukatif yang penyampaiannya dikemas dengan semenarik mungkin agar siswa baru tidak merasa bosan dan jenuh saat mengikuti kegiatan Masa Taaruf Siswa Madrasah
Materi MATSAMA
MATSAMA atau Masa Taaruf Siswa Madrasah adalah masa orientasi atau pengenalan lingkungan madrasah kepada siswa-siswi baru,baik pengenalan kegiatan rutin madrasah, fasilitas madrasah, ciri khas madrasah, nilai, norma, dan tata tertib madrasah, serta karakter dan budaya yang ada di lingkungan madrasah.

Seperti yang sudah di jelaskan dalam Juknis MATSAMA bahwa materi MATSAMA terdiri atas tiga kelompok utama yaitu kemadrasahan (pengenalan lingkungan dan budaya madrasah), moderasi beragama, dan budaya digital.

Untuk membuat materi MATSAMA lebih menarik dan mudah diterima oleh calon peserta didik baru, maka guru harus menyajikan materi yang mudah dan menyenangkan peserta didik baru agar anak-anak tidak bosan untuk menyimak materi MATSAMA. 

Penyajian materi MATSAMA dapat disampaikan dengan powerpoint, canva, prezi, google slide atau aplikasi lain yang mungkin dapat membantu presentasi jadi menarik.

Untuk itu, berikut ini mimin sajikan beberapa contoh materi MATSAMA yang dapat dijadikan bahan dasar pada kegiatan MATSAMA nanti karena bahan MATSAMA ini disajikan dalam bentuk power point sehingga dapat di edit sesuai dengan kebutuhan

Unduh Materi Matsama Tahun 2023/2024


Untuk mengunduh materi MATSAMA ini silahkan anda dapat mendownloadnya melalui tautan yang sudah mimin sediakan di bawah ini
  • ARTI DAN MAKNA WAWASAN WIYATA MANDALA
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Arti dan Makna Wawasan Wiyata Mandala Unduh
  • 4 PILAR DALAM KEHIDUPAN KEBANGSAAN DAN BERNEGARA
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 4 Pilar Dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara Unduh
  • KESADARAN BERBANGSA DAN BERNEGARA
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Kesadaran Berbangsa dan Bernegara Unduh
  • PENDIDIKAN KARAKTER
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Pendidikan Karakter Unduh
  • MENUMBUHKAN KESADARAN DAN SIKAP BELA NEGARA
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Menumbuhkan Kesadaran dan Sikap Bela Negara Unduh
  • VISI DAN MISI SEKOLAH
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Visi dan Misi Sekolah Unduh
  • TATA KRAMA SISWA
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Tata Krama Siswa Unduh
  • PENGENALAN KURIKULUM 2013
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Pengenalan Kurikulum 2013 Unduh 
  • 15 CARA BELAJAR EFEKTIF MENURUT PSIKOLOGI ppt
Materi Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) 5 Cara Belajar Efektif Menurut Psikologi Unduh

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Materi MATSAMA ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Monday, June 12, 2023

Materi MPLS Tahun 2023/2024 Kurikulum Merdeka Dan Kurtilas

Materi MPLS Tahun 2023/2024 Kurikulum Merdeka Dan Kurtilas

MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) bagi Siswa Baru adalah kegiatan pertama yang dilakukan oleh Siswa ketika masuk sekolah untuk pengenalan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur sekolah. 
Materi MPLS Tahun 2023/2024
Sekolah yang dimaksud seluruh sekolah yang dari SD, Sederajat, SMP sederajat, SMA sederajat baik berstatus sekolah Negeri maupun Swasta

Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah bagi Siswa Baru ini dilaksanakan untuk mendukung proses pembelajaran yang sesuai dengan tujuan pendidikan nasional, bahwa dalam pelaksanaaan pengenalan lingkungan sekolah bagi siwa baru perlu dilakukan kegiatan yang bersifat edukatif dan kreatif untuk mewujudkan sekolah sebagai tempat belajar yang ramah lingkungan, sejuk, nyaman bagi peserta didik

Kegiatan MPLS bagi Siswa Baru ini dilaksanakan dalam jangka waktu paling lama 3 (tiga) hari pada minggu pertama awal tahun pelajaran. kegiatan pengenalan lingkungan sekolah ini hanya pada jam pelajaran. 

Pengecualian Sekolah yang memiliki asrama dengan terlebih dahulu melaporkan kepada dinas pendidikan provinsi/kabupaten/kota sesuai dengan kewenangannya

Beberapa hal yang perlu mendapat perhatian khusus pada pelaksanaan Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah adalah Sebagai berikut:
  • Perencanaan dan penyelenggaraan kegiatan hanya menjadi hak guru.
  • Tidak diperkenankannnya melibatkan siswa senior (kakak kelas) dan/atau alumni sebagai penyelenggara.
  • Dilakukan di lingkungan sekolah kecuali sekolah tidak memiliki fasilitas yang memadai.
  • Dilarang melakukan pungutan biaya maupun bentuk pungutan lainnya.
  • Wajib melakukan kegiatan yang bersifat edukatif.
  • Dilarang bersifat perpeloncoan atau tindak kekerasan lainnya.
  • Wajib menggunakan seragam dan atribut resmi dari sekolah.
  • Dilarang memberikan tugas kepada siswa baru berupa kegiatan tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran siswa.
  • Diperbolehkan melibatkan guru yang relevan dan kompeten dengan materi kegiatan pengenalan lingkungan sekolah dan,
  • Dilarang melakukan pungutan biaya maupun bentuk pungutan lainnya. 
Contoh kegiatan yang tidak diperbolehkan dalam pelaksanaan MPLS adalah:
  • Memberikan tugas kepada siswa baru yang bersifat  wajib membawa suatu produk dengan merk tertentu.
  • Menghitung sesuatu yang tidak bermanfaat (menghitung nasi, gula, semut, dsb).
  • Memakan dan meminum makanan dan minuman sisa hal ini sebagai antisipasi apabila ada siswa baru memiliki riwayat penyakit yang menular agar peserta lain tidak tertular penyakit tersebut sesuai dengan aspek kesehatan.
  • Memberikan hukuman kepada siswa baru yang tidak mendidik seperti menyiramkan air serta hukuman yang bersifat fisik dan/atau mengarah pada tindak kekerasan.
  • Memberikan tugas yang tidak masuk akal seperti berbicara dengan hewan atau tumbuhan serta membawa barang yang sudah tidak diproduksi kembali.
  • Aktivitas lainnya yang tidak relevan dengan aktivitas pembelajaran.

Materi MPLS 


Materi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) Tahun Ajaran 2023-2024 harus bersifat edukatif yang penyampaiannya dikemas dengan semenarik mungkin agar siswa baru tidak merasa bosan dan jenuh saat mengikuti kegiatan MPLS di sekolah

Materi-materi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) yang bersifat edukatif diantaranya adalah sebagai berikut

1. Wawasan Wiyata Mandala


Pada kegiatan MPLS nanti peserta didik akan diberikan pengetahuan tentang arti dan makna dari wawasan wiyata mandala dan juga unsur-unsur yang ada pada wiyata mandala.

Selain itu peserta didik juga akan diberikan cara penanggulangan masalah-masalah yang terjadi di lingkungan sekolah serta menindak lanjuti siswa yang melanggar aturan-aturan yang sudah di tetapkan di sekolah

2. Kepramukaan


Pada kegiatan MPLS peserta didik akan dikenalkan secara luas dan mendalam tentang pentingnya mengikuti kegiatan ekstrakurikuler kepramukaan yang ada di sekolah.

Kegiatan Kepramukaan merupakan proses pendidikan di luar lingkungan sekolah dan di luar lingkungan keluarga dalam bentuk kegiatan menarik, menyenangkan, sehat, teratur, terarah, praktis yang dilakukan di alam terbuka dengan Prinsip Dasar Kepramukaan dan Metode Kepramukaan, yang sasaran akhirnya pembentukan watak, akhlak dan budi pekerti luhur.

kegiatan Pramuka akan membentuk peserta didik menjadi warga negara Indonesia yang berjiwa Pancasila setia dan patuh kepada Negara Kesatuan Republik Indonesia serta menjadi anggota masyarakat yang baik dan berguna.

3. Kesadaran Berbangsa dan Bernegara


Pada kegiatan MPLS nanti peserta didik akan diberi pemahaman akan pentingnya kesadaran berbangsa dan bernegara karena akhir-akhir ini pengaruh globalisasi akan menjadikan generasi muda lebih mementingkan diri sendiri dan kelompoknya daripada mementingkan kepentingan bangsa dan negara.

Oleh karena itu kesadaran berbangsa dan bernegara merupakan sikap kita yang harus sesuai dengan kepribadian bangsa yang selalu dikaitkan dengan cita-cita dan tujuan hidup bangsanya.

4. Belajar Efektif


Pada tahap ini peserta didik akan diberikan materi tentang bagaimana melakukan belajar yang baik, sehingga dengan adanya pemahaman dan metode ini peserta didik baru akan lebih mudah mencapai tujuan belajar.

Selain itu, peserta didik juga akan mendapatkan metode belajar yang efektif dan menyenangkan agar mereka tidak cepat bosan dalam belajar, untuk mencapai belajar yang efektif tentu saja dalam proses belajarnya harus dilakukan dengan baik dan benar.

5. Pendidikan Karakter


Peserta MPLS akan di berikan wawasan dan materi tentang Pentingnya Pendidikan Karakter, karena dengan Penguatan pendidikan moral dan Pendidikan Karakter di sekolah sangatlah relevan untuk mengatasi krisis moral yang sedang melanda di negara kita. Krisis tersebut antara lain berupa meningkatnya pergaulan bebas, maraknya angka kekerasan anak-anak dan remaja, kejahatan terhadap teman, pencurian remaja, kebiasaan menyontek, penyalahgunaan obat-obatan, pornografi, dan perusakan milik orang lain sudah menjadi masalah sosial yang hingga saat ini belum dapat diatasi secara tuntas.

Penguatan Pendidikan karakter adalah gerakan pendidikan di bawah tanggung jawab satuan pendidikan untuk memperkuat karakter peserta didik melalui harmonisasi hati, olah rasa, olah pikir, dan olah raga dengan pelibatan dan kerja sama antara satuan pendidikan, keluarga dan masyarakat sebagai bagian dari Gerakan Nasional Revolusi Mental.

6. Tata Krama Siswa


Selain mendapatkan materi peserta MPLS akan di berikan pengetahuan dan wawasan tentang pentingnya memiliki tata krama dan sopan santun baik terhadap sesama teman, kerabat, guru bahkan orang tua

Pengenalan tata krama kepada peserta didik baru adalah untuk menegakkan kembali tata krama peserta didik yang sudah mulai memudar dan luntur.

Peserta didik akan dikenalkan jenis-jenis tata krama dan contoh tata krama dalam kehidupan mereka sehari-hari, baik di sekolah, di rumah, maupun di lingkungan tempat tinggalnya.

7. Pengenalan Kurikulum 2013


Dalam kegiatan MPLS yang singkat ini peserta didik akan mendapatkan penjelasan tentang Kurikulum 2013 yang merupakan kurikulum baru yang materinya tidak sama dengan kurikulum sebelumnya, Kurikulum 2013 merupakan kurikulum yang diterapkan oleh pemerintah di semua jenjang satuan pendidikan.

Penjelasan mengenai Kurikulum 2013 dipandang perlu disampaikan karena dalam kurikulum 2013 terdapat perubahan mengenai materi pembelajaran yang diberikan kepada peserta didik, ada beberapa materi yang telah dirampingkan dan ada juga yang ditambahkan.

8. Pembinaan Mental


Peserta didik yang mengikuti kegiatan MPLS akan di berikan pengetahuan dan binaan mental agama yang harus di kuasai oleh peserta didik

Pada usia remaja, ditinjau dari aspek ideas and mental growth, kekritisan dalam merangkum pemikiran-pemikiran keagamaan mulai muncul, kekritisan yang dimaksud bisa berupa kejenuhan atau kebosanan dalam mengikuti uraian-uraian yang disampaikan guru Agama di sekolah apalagi jika metodologi pengajaran yang disampaikan cenderung monoton dan berbau indoktrinasi.

Unduh Materi MPLS 


Untuk mempersiapkan pelaksanaan MPLS tahun ajaran 2023-2024 nanti, silahkan rekan-rekan ruang pendidikan unduh dan pelajari materi-materi Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) pada tautan berikut
  1. Materi MPLS Wawasan Wiyata Mandala – Unduh
  2. Materi MPLS Kepramukaan – Unduh
  3. Materi MPLS Kesadaran Berbangsa dan Bernegara – Unduh
  4. Materi MPLS Belajar Efektif – Unduh
  5. Materi MPLS Pendidikan Karakter – Unduh
  6. Materi MPLS Tata Krama – Unduh
  7. Materi MPLS Pengenalan Kurikulum 2013 – Unduh
  8. Materi MPLS Pengenalan Kurikulum Merdeka - Unduh
  9. Materi MPLS Profil Pelajar Pancasila - Unduh
  10. Materi MPLS Pembinaan Mental – Unduh
Untuk mempersiapkan pelaksanaan MPLS nanti silahkan download juga Silabus MPLS, Proposal kegiatan MPLS, SK Kegiatan MPLS, Kartu Peserta pada tautan yang sudah mimin sediakan di bawah ini
Demikian yang dapat mimin sampaikan terkait Materi MPLS Tahun Pelajaran 2023/2024 ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Sunday, June 11, 2023

Juknis MPLS SD, SMP, SMA/SMK/SLB Tahun Pelajaran 2023/2024

Juknis MPLS SD, SMP, SMA/SMK/SLB Tahun Pelajaran 2023/2024

Juknis Panduan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMA/SMK/SLB Tahun Pelajaran 2023/2024. Kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) di sekolah merupakan kegiatan pertama masuk Sekolah untuk mengenalkan program, sarana dan prasarana sekolah, cara belajar, penanaman konsep, pengenalan diri, dan pembinaan awal kultur Sekolah.

Juknis MPLS SD, SMP, SMA

Pelaksanaan kegiatan PLS tetap harus sesuai dengan yang diamanatkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan nomor 18 tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan sekolah bagi Siswa Baru. PLS di Sekolah Luar Biasa (SLB) pelaksanaannya dapat mulai dari satuan pendidikan TKLB, SDLB SMPLB dan SMALB. Selanjutnya, SOP PLS di SLB di buat oleh satuan pendidikan masing sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan

Panduan atau Petunjuk Teknis (Juknis) Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) SMA/SMK/SLB Provinsi Jawa Barat Tahun Pelajaran 2023/2024 ini dibuat dengan maksud agar satuan pendidikan memiliki persepsi yang sama terhadap kegiatan PLS. 

Kepala sekolah, guru, siswa baru, komite sekolah dan pengawas Pembina sekolah dapat memahami dan melaksanakan tugas dengan sebaik-baiknya, begitu pun dukungan yang optimal dari orang tua, sehingga dapat mengaktualisasikan dan mewujudkan Gerakan Sekolah Juara pada kegiatan PLS tahun 2023

Latar Belakang diterberitkannya Petunjuk Teknis (Juknis) atau Panduan MPLS (Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah) SMA/SMK/SLB Tahun Pelajaran 2023/2024 adalah bahwa dalam Undang-undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa pendidikan nasional bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab

Pembinaan peserta didik semakin krusial pada jenjang Pendidikan Menengah, baik Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) maupun Sekolah Luar Biasa (SLB)

Pada masa usia pendidikan tersebut, peserta didik lebih rentan terhadap pengaruh negatif, mengingat di era globalisasi ini berbagai informasi dapat dengan mudah diakses. Berbagai konten negatif, seperti: pornografi, radikalisme, dan lainnya dapat dengan mudah diakses oleh peserta didik

Melalui teknologi informasi, berbagai nilai-nilai asing juga dapat masuk dengan mudah, dimana nilai tersebut tidak selalu dalam bentuk positif tetapi juga negatif. Hal negatif tersebut dapat mempengaruhi pola pikir generasi muda Indonesia yang akan berakibat pada pergeseran nilai dan norma, dan selanjutnya dapat berimplikasi pada perilaku yang tidak sesuai dengan norma Bangsa Indonesia

Kegiatan pembinaan peserta didik akan dimulai dengan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS). Dalam kegiatan tersebut juga akan disampaikan materi tentang tolak kekerasan, keluarga sadar hukum dan tentang tertib berlalu lintas, budaya hidup sehat, cara belajar efektif, dan tatakrama. 

Selain itu diberikan juga materi Diversifikasi kurikulum yang melayani keberagaman kemampuan peserta didik ini dapat dikelompokkan ke dalam: normal, sedang, dan rendah. Hal ini diperlukan mengingat keberagaman karakteristik peserta didik, daerah, dan sekolah sehingga cara penyampaian dan pencapaian kompetensi harus disesuaikan dengan keadaan dan kemampuan daerah dan sekolah

Secara umum Panduan Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) bertujuan untuk memberikan acuan bagi sekolah untuk melaksanakan kegiatan PLS dalam rangka mencapai tujuan pendidikan nasional

Materi Kegiatan MPLS


Materi kegiatan dalam Pengenalan Lingkungan Sekolah (PLS) sesuai dengan amanat Permendikbud Nomor 18 tahun 2016 tentang Masa Pengenalan lingkungan Sekolah bagi Siswa baru diantaranya sebagai berikut:
  • Wawasan Kebangsaan dan Ideologi Pancasila, sebagai konsepsi cara pandang yang dilandasi akan kesadaran diri sebagai warga dari suatu negara akan diri dan lingkungannya di dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, memberikan gambaran dan arah yang jelas bagi kelangsungan hidup bangsa, sekaligus perkembangan kehidupan bangsa dan Negara di masa depan. Pancasila sebagai landasan idiil, menjadi dasar bagi memantapkan pemahaman konsepsi Wawasan Kebangsaan;
  • Pendidikan Kepramukaan, adalah proses pembentukan kepribadian, kecakapan hidup, dan akhlak mulia pramuka melalui penghayatan dan pengamalan nilai nilai kepramukaan;
  • Sekolah Ramah Anak, adalah Satuan pendidikan formal, nonformal, dan informal yang mampu memberikan pemenuhan hak dan perlindungan khusus bagi anak termasuk mekanisme pengaduan untuk penanganan kasus di satuan Pendidikan. Dalam materi ini disampaikan jenis-jenis tindakan kekerasan anak serta berbagai alternatif tindakan penanganannya di keluarga, sekolah maupun masyarakat;
  • Keluarga Sadar Hukum, materi ini meliputi Kesadaran siswa sebagai warganegara tentang hak dan kewajibannya di mata hukum sehingga siswa nantinya dengan kemauan sendiri berusaha untuk meningkatkan kesadaran hukum bagi dirinya;
  • Tata Tertib berlalu Lintas, materi ini meliputi implementasi kesadaran siswa dalam berlalulintas terutama dalam mengendarai kendaraan bermotor. Sehingga siswa dapat bertingkah laku sebagai pemakai jalan sebagaimana diamanatkan oleh undang-undang dan peraturan-peraturan lalu lintas serta norma-norma sopan santun antara sesama pemakai jalan;
  • Pendidikan Anti korupsi, proses untuk menguatkan sikap anti korupsi dalam diri peserta didik, baik siswa maupun mahasiswa;
  • Muatan Lokal, materi ini berisi tentang budaya lokal daerah yang dikembangkan oleh Satuan Pendidikan sesuai dengan kondisi potensi daerah dan lingkungan sekolah;
  • Diversifikasi Kurikulum, Diversifikasi kurikulum dapat dilakukan untuk diversifikasi penyelenggaraan pendidikan, diversifikasi materi kurikulum, diversifikasi sarana dan prasarana dan diversifikasi penilaian. Hal ini karena kurikulum nasional memuat standarisasi tentang kompetensi kelulusan dan kompetensi dasar. Domain kompetensi ini meliputi kemampuan akademik (academic competency) kemampuan kehidupan (life competency) dan karakter nasional (national character). Diversifikasi kurikulum dapat dikelompokkan menjadi:
  1. Diversifikasi tema (tentatif) terdiri dari maritim, agraris, niaga/jasa;
  2. Diversifikasi geososiocultural mencakup basis potensi lokal konteks nasional dan global (tetap dalam spirit bhinneka tunggal ika); dan
  3. Diversifikasi bangun/struktur kurikulum: “rumah makan padang”, guru dan siswa dapat menikmati menu sesuai selera (disamping menu pokok – kompetensi utama).
Diversifikasi kurikulum dapat dikembangkan sebagai berikut:
  1. Di level nasional mencakup maritim, agraris, dan niaga/jasa;
  2. Di level daerah meliputi budaya lokal, kearifan lokal, dan keragaman alam; dan
  3. Di level sekolah tergantung pada niche dan konteks masing-masing sekolah.
PLS di Sekolah Luar Biasa dilaksanakan mulai dari satuan pendidikan TKLB, SDLB SMPLB dan SMALB. Standar Operasional Prosedur PLS di SLB di buat oleh satuan pendidikan masing-masing sesuai dengan kebutuhan satuan pendidikan.

Materi PLS dapat dikembangkan sesuai karakteristik dan kebutuhan sekolah, mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor.18 tahun 2016 tentang Pengenalan Lingkungan Sekolah

Untuk mengetahui lebih jelasnya terkait Materi MPLS Tahun 2023/2024 silahkan anda dapat mengunduhnya pada postingan sebelumnya atau klik Materi MPLS 2023/2024

Demikian yang dapat mimin informasikan terkait Juknis MPLS Jenjang SD, SMP, SMA Tahun 2023/2024 ini semoga bermanfaat

Saturday, June 10, 2023

Bank Soal KSM Jenjang MI, MTs Dan MA Tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional

Bank Soal KSM Jenjang MI, MTs Dan MA Tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional

Kumpulan Soal KSM Jenjang MI, MTs Dan MA Tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional - Kompetisi Sain Madrasah (KSM) adalah kegiatan yang digelar oleh Kementerian Agama sebagai wahana membangun ghirah kompetisi sains bagi siswa-siswi madrasah

Soal KSM Jenjang MI, MTs Dan MA

Merujuk pada juknis KSM Tahun 2023, bahwa pelaksanaan KSM tahun ini akan menggunakan dua bentuk soal yaitu soal pilihan ganda dan soal esai singkat dengan memakai bahasa pengantar soal Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris atau Bahasa Arab

Seperti yang sudah dijelaskan dalam juknis KSM bahwa Kompetisi Sains Madrasah ini diselenggarakan sejak tahun 2012 hingga tahun 2017 dilakukan secara konvensional dan pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah berbasis teknologi dimulai sejak tahun 2018 sampai dengan sekarang.

KSM telah menjadi ajang yang positif dalam membangun budaya kompetisi dan mulai tahun 2018 KSM berupaya mengelaborasi sains dengan konteks nilai-nilai Islam. Integritas sains dan konteks nilai-nilai Islam dalam KSM meliputi :

  • Soal-soal sains dalam KSM dielaborasi dengan konteks yang ada dalam Al-Qur'an;
  • Soal-soal sains dalam KSM menggali konsep serta terapan yang ada dalam Islam semisal zakat, falak dan tema lainnya dimaksudkan agar siswa tetap mengkaji konsep keislaman dengan sains yang holistik;
  • Soal keilmuan sains murni, ini dilakukan sebagai upaya tetap menyejajarkan siswa-siswa madrasah dengan siswa-siswa olimpiade sains di madrasah.
Kompetisi Sains Madrasah (KSM) adalah ajang bergengsi yang dilakukan Kementerian Agama dalam berkompetisi di bidang sains bagi peserta didik di jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA) yang memiliki bakat dan kemampuan di bidang sains dan teknologi

Cabang yang akan dilombakan dalam KSM akan disesuaikan dengan jenjang tingkatan dari masing-masing peserta KSM, berikut ini beberapa cabang yang akan dilombakan pada KSM sesuai Juknis KSM Tahun 2023 yang sesuai dengan tingkatannya
MIMTsMA
Matematika TerintegrasiMatematika TerintegrasiMatematika Terintegrasi
Sains IPA TerintegrasiIPA Terpadu TerintegrasiBiologi Terintegrasi
IPS Terpadu TerintegrasiFisika Terintegrasi
Kimia Terintegrasi
Ekonomi Terintegrasi
Geografi Terintegrasi

Bank Soal KSM Jenjang MI, MTs Dan MA


Untuk mempersiapkan siswa yang ditugaskan sebagai calon peserta Kompetisi Madrasah (KSM) agar senantiasa berlatih menggunakan soal-soal KSM untuk jenjang MI, MTs dan MA memang harus dilakukan utamanya yang berniat meraih target juara.

Kumpulan Soal-soal KSM yang akan mimin bagikan ini terdiri dari soal-soal KSM tingkat Kabupaten, soal KSM tingkat Provinsi dan soal KSM tingkat Nasional untuk jenjang MI, MTs dan MA

Oleh karena itu untuk memudahkan rekan-rekan ruang pendidikan dalam mempersiapkan pelaksanaan Kompetisi Sains Madrasah silahkan anda manfaatkan kumpulan soal KSM jenjang MI, MTs dan MA tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional pada tautan berikut ini

Bank Soal KSM Jenjang MI Tingkat Kab. Prov dan Nasional


Kumpulan soal KSM Jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI) ini terdiri dari tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional yang dijadikan sebagai soal KSM nantinya akan memuat konten mata pelajaran terintegrasi diantaranya Matematika Terintegrasi dan IPA Terpadu Terintegrasi

Untuk mengunduh soal-soal KSM silahkan anda dapat mengunduhnya melalui tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

Soal KSM MI Tingkat Kabupaten
Soal KSM MI Tingkat Provinsi
Soal KSM MI Tingkat Nasional

Bank Soal KSM Jenjang MTs Tingkat Kab. Prov dan Nasional

Kumpulan soal KSM Jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs) ini terdiri dari tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional yang dijadikan sebagai soal KSM nantinya akan memuat konten mata pelajaran terintegrasi diantaranya Matematika Terintegrasi dan IPA Terpadu Terintegrasi

Untuk mengunduh soal-soal KSM silahkan anda dapat mengunduhnya melalui tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

Soal KSM MTs Tingkat Kabupaten
  • Soal KSM IPA Kabupaten Disini
  • Soal KSM IPS Kabupaten Disini
  • Soal KSM MTK Kabupaten Disini
Soal KSM MTs Tingkat Provinsi
  • Soal KSM IPA Kabupaten Disini
  • Soal KSM IPS Kabupaten Disini
  • Soal KSM MTK Kabupaten Disini
Soal KSM MTs Tingkat Nasional
  • Soal KSM IPA Kabupaten Disini
  • Soal KSM IPS Kabupaten Disini
  • Soal KSM MTK Kabupaten Disini

Bank Soal KSM Jenjang MA Tingkat Kab. Prov dan Nasional

Kumpulan soal KSM Jenjang Madrasah Aliyah (MA) ini terdiri dari tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional yang dijadikan sebagai soal KSM nantinya akan memuat konten mata pelajaran terintegrasi diantaranya Matematika Terintegrasi, Biologi Terintegrasi, Fisika Terintegrasi, KIMIA Terintegrasi, Ekonomi Terintegrasi dan Geografi Terintegrasi

Untuk mengunduh soal-soal KSM silahkan anda dapat mengunduhnya melalui tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

Soal KSM MA Tingkat Kabupaten
  • Soal KSM Matematika Kabupaten Disini
  • Soal KSM Biologi Kabupaten Disini
  • Soal KSM Fisika Kabupaten Disini
  • Soal KSM Kimia Kabupaten Disini
  • Soal KSM Ekonomi Kabupaten Disini
  • Soal KSM Geografi Kabupaten Disini
Soal KSM MA Tingkat Provinsi
  • Soal KSM Matematika Kabupaten Disini
  • Soal KSM Biologi Kabupaten Disini
  • Soal KSM Fisika Kabupaten Disini
  • Soal KSM Kimia Kabupaten Disini
  • Soal KSM Ekonomi Kabupaten Disini
  • Soal KSM Geografi Kabupaten Disini
Soal KSM MA Tingkat Nasional
  • Soal KSM Matematika Kabupaten Disini
  • Soal KSM Biologi Kabupaten Disini
  • Soal KSM Fisika Kabupaten Disini
  • Soal KSM Kimia Kabupaten Disini
  • Soal KSM Ekonomi Kabupaten Disini
  • Soal KSM Geografi Kabupaten Disini

Demikian yang dapat mimin bagikan terkait Kumpulan Soal KSM Jenjang MI, MTs dan MA tingkat Kabupaten, Provinsi dan Nasional ini semoga bermanfaat untuk kita semua

Monday, June 5, 2023

Panduan MATSAMA Tahun Pelajaran 2023/2024

Panduan MATSAMA Tahun Pelajaran 2023/2024

Panduan atau Juknis Pelaksanaan Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) Tahun 2023 Tahun Pelajaran 2023/2024 adalah salah satu rangkaian kegiatan dalam Penerimaan Peserta Didik Baru pada Raudhatul Athfal, Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah dan Madrasah Aliyah Kejuruan Tahun Pelajaran 2023/2024 
MATSAMA Tahun Pelajaran 2023/2024
Juknis Pelaksanaan Masa Ta'aruf Siswa Madrasah (MATSAMA) meliputi pengenalan kegiatan rutin madrasah, fasilitas madrasah, ciri khas madrasah, nilai, norma dan tata tertib madrasah serta karakter dan budaya yang ada di Iingkungan madrasah kepada peserta didik baru.

Setiap tahun ajaran baru, proses pembelajaran di lingkungan Madrasah pada semua jenjang, mulai dari tingkat Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyyah (MI), Madrasah Tsanawiyah, hingga Madrasah Aliyah (MA) selalu diawali dengan masa orientasi atau pengenalan lingkungan Madrasah kepada siswa-siswi barn. Kegiatan ini biasanya dikenal dengan istilah "Masa Ta'aruf Siswa Madrasah" (Matsama).

Melalui kegiatan ini, para siswa-siswi baru madrasah akan dikenalkan sistem pembelajaran, ciri khas (keunikan dan keunggulan), karakter dan budaya yang ada di lingkungan madrasah. Karena itulah, penyelenggaraan kegiatan Matsama ini turut menentukan keberhasilan seluruh proses pembelajaran di Madrasah pada tahap selanjutnya.

Untuk itu seluruh rangkaian kegiatan Matsama harus lebih bersifat edukatif dan inspiratif, serta berorientasi ke arah penguatan kreatifitas dan inovasi para siswa-siswi madrasah. Sehingga dalam pelaksanaannya, seluruh kegiatan Matsama harus mampu memberikan pengalaman yang menyenangkan kepada para siswa-siswi barn madrasah. Sebagaimana tercantum dalam pedoman penyelenggaran pendidikan Nasional dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 18 Tahun 2016, tentang Pengenalan Lingkungan sekolah Bagi Siswa baru.

Selain itu, kegiatan Matsama ini tidak boleh lepas dari visi dan mini pemerintah serta nilai-nilai yang menjadi pedoman dan budaya kerja, Kementerian Agama Republik Indonesia, yaitu mencetak generasi yang tidak hanya cerdas secara akal, tetapi juga matang secara spiritual dan berkarakter kelndonesiaan. Sebagai bentuk ejawantah dari visi Presiden Republik Indonesia, Ir. H. Joko Widodo dalam periode pemerintahan 2019¬2024. yang menitikberatkan pada pembangunan Sumber Daya Manusia Indonesia.

Materi Matsama Tahun 2023/2024


Dalam Panduan atau  Petunjuk Teknis Juknis MATSAMA Tahun 2023 Tahun Pelajaran 2023/2024 dijelaskan bahwa materi MATSAMA yang sebaiknya disampaikan kepada siswa-siswi baru madrasah dalam kegiatan Matsama ini, antara lain:
  • Kemadrasahan (pengenalan lingkungan dan budaya madrasah): 
  1. Proses belajar dan mengajar;
  2. Fasilitas dan infrastruktur pendukung pembelajaran;
  3. Tata tertib, nilai dan norma yang berlaku; serta
  4. Kegiatan dan organisasi kesiswaan;
  • Moderasi beragama:
  1. Wawasan kebangsaan;
  2. Toleransi;
  3. Anti kekerasan; dan 
  4. Akomodatif terhadap budaya lokal;
  • Budaya Digital: 
  1. Peran dan Fungsi Media Digital;
  2. Etika Bermedia Digital.

Desain Pelaksanaan MATSAMA 2023/2024


Ditegaskan dalam lampiran Surat Edaran Dirjen Pendis tentang Juknis atau Panduan Pelaksanaan MATSAMA Tahun 2023 Tahun Pelajaran 2023/2024, bahwa mengingat pelaksanaan proses pembelajaran pada tahun pelajaran 2023/2024 sudah akan dimulai dengan pembelajaran Tatap Muka, tetapi madrasah harus tetap memperhatikan protokol kesehatan, maka desain pelaksanaan Matsama, antara lain sebagai berikut:
  • Persiapan:
  1. Pembekalan mentor dan/atau pendamping Matsama (secara daring/luring).
  2. Arahan dari Direktorat KSKK Madrasah/Kanwil Kementerian Agama Provinsi/Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota
  • Pelaksanaan. Matsama dilaksanakan secara tatap muka, dengan tetap menjaga dan menjalankan protokol kesehatan.
  • Pengawasan dan Evaluasi. Madrasah wajib melakukan proses pengawasan dan evaluasi, baik dari sisi proses pelaksanaan, pendamping/mentor dan partisipasi siswa-siswi baru. Dengan tujuan untuk memastikan seluruh proses dan tahapan berjalan dengan baik, dan mengetahui efektifitas serta kemungkinan adanya kendala yang dihadapi selama proses pelaksanaan Matsama

Download Juknis MATSAMA Tahun 2023/2024


Untuk lebih jelasnya silahkan anda pelajari Juknis Pelaksanaan MATSAMA Tahun Pelajaran 2023/2024 dengan mengunduh Panduan Pelaksanaan MATSAMA Tahun 2023 Tahun Pelajaran 2023/2024 yang telah diterbitkan Dirjen Pendis melalui tautan berikut ini
  • Unduh Juknis MATSAMA 2023 Disini
Demikian yang dapat mimin informasikan terkait Juknis dan Panduan Pelaksanaan MATSAMA Tahun 2023 Tahun Pelajaran 2023/2024 ini semoga bermanfaat
Kisi-kisi KSM Jenjang MI, MTs dan MA Tahun 2023

Kisi-kisi KSM Jenjang MI, MTs dan MA Tahun 2023

Kisi-kisi Soal KSM Tahun 2023 merupakan pedoman bagi peserta Kompetisi Sain Madrasah dalam mempersiapkan materi yang akan keluar pada soal-soal KSM nanti

Kisi-kisi Soal KSM Tahun 2023
Kompetisi sains madrasah adalah ajang di mana para siswa madrasah dapat menguji kemampuan mereka dalam bidang sains. Kompetisi ini bertujuan untuk mengembangkan minat dan bakat siswa dalam sains serta meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. 

Untuk mempersiapkan diri dengan baik, penting bagi siswa untuk memahami kisi-kisi soal kompetisi sains madrasah. Artikel ini akan memberikan gambaran umum tentang kisi-kisi soal yang biasa muncul dalam kompetisi sains madrasah.

1. Materi KSM Jenjang MI

  • Matematika Terintegrasi
Konteks Sains

Terdiri dari Bilangan, Aljabar, Geometri, Kombinatorika, dan Kapita Selekta ( Pemecahan masalah kontekstual yang berkaitan dengan bilangan, aljabar, geometri dankombinatorika)

Konteks Agama
Meliputi materi Sejarah Kebudayaan Islam (SKI), Fiqih, Akidah Akhlak dan Al-Qur'an Hadis
  • Sains Terintegrasi
Konteks Sains
  1. Keterampilan sains dalam metode ilmiah, kesehatan umum, gizi, penyakit umum dan upaya pencegahannya
  2. Klasifikasi organisme berdasarkan pada makanan mereka, anatomi, sistematika, sistem reproduksi dan habitatnya dst

2. Materi KSM Jenjang MTs

  • Matematika Terintegrasi
Konten Sains
  1. Kombinatorika Bilangan
  2. Aljabar, himpunan, relasi dan fungsi
  3. Geometri, garis dan sudut, bangun datar
  4. Kombinatorika, statistika, peluang
  5. Kapita Selekta
Konteks Agama
  1. Sejarah dan Kebudayaan Islam; Kehidupan Nabi Muhammad SAW, Khulafaur Rasyidin, Dinasti Bani Umayah
  2. Fiqih; Konsep bersuci, Shalat termasuk shalat berjamaah
  3. Akidah Akhlak; Akidah, Sifat-sifat Allah SWT, Keteladanan Para Nabi, Islam, Iman dan Ihsan, Kisah orang shaleh dalam Al-Qur'an
  4. Qur'an dan Hadist; Qur'an dan Hadist, Iman, Toleransi, Istiwomah dalam beribadah, Tahsin dan Tajwid
  • IPA Terpadu Terintegrasi
  1. Fisika
  2. Biologi
  • IPS Terpadu Terintegrasi
Interaksi antar ruang dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia dalam aspek sosial, ekonomi, budaya dan pendidikan di wilayah Indonesia

3. Materi KSM Jenjang MA

  • Matematika Terintegrasi
Konten Sains

Sistem bilangan real, Ketaksamaan, nilai mutlak, suku banyak, fungsi limit,turunan integrasi, statistika, transformasi, sistem koordinat bidang, barisan deret, sistem persamaan, geometri, kombinatorika, teori bilangan

Konteks Agama
Sejarah dan Kebudayaan Islam, Fiqih, Akidah Akhlak dan Qur'an dan Hadist
  • Biologi Terintegrasi
Biologi Sel dan Molekuler, Mikrobiologi, Anatomi dan Fisiologi Tumbuhan, Anatomi dan Fisiologi Hewan dan Manusia, Genetika, Ekologi, Biosistematik
  • Fisika Terintegrasi
Matematika Fisika,Pengukuran, KinematikaDinamika Linier, Dinamuka Rotasi, Osilasi, Gravitasi, Listrik Magnet, Termofisika
  • Kimia Terintegrasi
Atom, Tabel Priodik Unsur, Ikatan Kimia, Stoikiometri, Larutan, Raksi redukasi oksidasi, Hidrokarbon, Termokimia, Laju Reaksi, Konsep Kesetimbangan, Koloid dan Elektrokimia
  • Ekonomi Terintegrasi
Kebutuhan manusia, Berbagai sumber ekonomi yang langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas, masalah pokok ekonomi, Banyak peluang, Sistem ekonomi dll
  • Geografi Terintegrasi
Pengetahuan dasar Geografi, Peta, Iklim dan perubahan iklim, Bencana, mitigasi dan adaptasi bencana, sumber daya alam, pelestarian lingkungan dan pembangnunan berkelanjutan dll

Selain materi di atas, kisi-kisi soal kompetisi sains madrasah juga dapat mencakup pertanyaan-pertanyaan yang berkaitan dengan nilai-nilai Islam, seperti aplikasi ilmu pengetahuan dalam kehidupan sehari-hari, etika dalam penelitian, dan hubungan antara sains dan agama.

Soal-soal KSM Tahun 2022 juga soal juga akan menggunakan Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, atau Bahasa Arab. Hal tersebut merupakan sebuah bentuk persiapan kegiatan KSM di masa mendatang yang akan Go International, berkompetisi dengan beberapa negara sahabat.

Download Kisi-kisi KSM 2023


Kisi-kisi KSM Tahun 2023 masih sama dengan Kisi-kisi KSM Tahun 2022, artinya pada tahun 2023 ini materi yang digunakan dalam soal-soal KSM masih sama materinya dengan KSM tahun sebelumnya

Untuk mengetahui Kisi-kisi KSM Tahun 2023, berikut ini beberapa kisi-kisi KSM Tahun 2023 yang akan diselenggarakan secara daring untuk jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA)
  • Kisi-kisi KSM Jenjang MI 2023 Disini
  • Kisi-kisi KSM Jenjang MTs 2023 Disini
  • Kisi-kisi KSM Jenjang MA 2023 Disini
Untuk mempersiapkan pelaksanaan KSM yang akan di gelar secara daring, silahkan rekan-rekan ruang pendidikan menguji soal-soal KSM dengan menjawab soal-soal KSM berikut ini
Demikian yang dapat mimin informsikan terkait Kisi-kisi KSM Jenjang MI, MTs dan MA Tahun 2023 ini, semoga dengan adanya kisi-kisi KSM ini dapat memberikan kemudahan bagi peserta dalam menguasai materi-materi yang akan di lombakan di KSM Tahun 2023 nanti

Sunday, June 4, 2023

KI KD Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183 merupakan dasar bagi guru madrasah dalam penyusunan RPP mapel Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 MA, selain itu KI KD juga dapat dijadikan sebagai target pencapaian pembelajaran mapel Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2
KI KD Bahasa Arab MA
Kompetensi Inti (KI) merupakan tujuan inti pembelajaran yang dijabarkan melalui sub kompetensi berupa kompetensi dasar (KD), sehingga KI dan KD saling terkait satu sama lainnya, Kompetensi tersebut berupa menerima (kognitif), menunjukkan (sikap), memahami, dan menyajikan

Dengan mulai diberlakukannya Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang digunakan dalam pembelajaran di madrasah mengalami perubahan untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab.

Kompetensi dasar sebagaimana tertera dalam regulasi sebelumnya, KMA Nomor 165 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PAI dan Bahasa Arab di Madrasah tidak lagi berlaku

Kompetensi Inti adalah adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program. KI berfungsi sebagai sinkronisasi horisontal berbagai kompetensi dasar antar mapel di kelas yang sama sehingga tetap terjaga. Juga berfungsi sebagai sinkronisasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada mata pelajaran yang sama pada kelas yang berbeda.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Kompetensi Dasar adalah sikap, pengetahuan, dan keterampilan minimal yang harus dicapai peserta didik guna menunjukkan bahwa siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

Unduh KI KD Bahasa Arab MA


Untuk mengunduh KI KD Bahasa Arab Kelas 10, 11, 12 MA Sesuai KMA 183 semester 1 dan 2 silahkan anda dapat mengunduhnya melalui tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

KI KD Semester 1
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 10 Unduh
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 11 Unduh
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 12 Unduh
KI KD Semester 2
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 10 Unduh
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 11 Unduh
  • KI KD Bahasa Arab Kelas 12 Unduh
Unduh juga KI KD mapel A-Qur'an Hadis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI dan Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 lainnya pada tautan berikut
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 MA sesuai KMA 183 Semester 1 dan 2 ini semoga bermanfaat
KI KD SKI kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD SKI kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183

KI KD SKI kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2 Sesuai KMA 183 merupakan dasar bagi guru madrasah dalam penyusunan RPP mapel SKI kelas 10, 11, 12 MA, selain itu KI KD juga dapat dijadikan sebagai target pencapaian pembelajaran mapel SKI kelas 10, 11, 12 MA Semester 1 dan 2
KI KD SKI MA
Kompetensi Inti (KI) merupakan tujuan inti pembelajaran yang dijabarkan melalui sub kompetensi berupa kompetensi dasar (KD), sehingga KI dan KD saling terkait satu sama lainnya, Kompetensi tersebut berupa menerima (kognitif), menunjukkan (sikap), memahami, dan menyajikan

Dengan mulai diberlakukannya Keputusan Menteri Agama Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD) yang digunakan dalam pembelajaran di madrasah mengalami perubahan untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab.

Kompetensi dasar sebagaimana tertera dalam regulasi sebelumnya, KMA Nomor 165 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 Mata Pelajaran PAI dan Bahasa Arab di Madrasah tidak lagi berlaku

Kompetensi Inti adalah adalah tingkat kemampuan untuk mencapai Standar Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki oleh peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program. KI berfungsi sebagai sinkronisasi horisontal berbagai kompetensi dasar antar mapel di kelas yang sama sehingga tetap terjaga. Juga berfungsi sebagai sinkronisasi vertikal berbagai kompetensi dasar pada mata pelajaran yang sama pada kelas yang berbeda.

Mengacu pada Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2003, Kompetensi Inti menggunakan notasi: 1) KI-1 untuk KI sikap spiritual, 2) KI-2 untuk KI sikap sosial, 3) KI-3 untuk KI pengetahuan (pemahaman konsep), 4) KI-4 untuk KI keterampilan.

Kompetensi Dasar adalah sikap, pengetahuan, dan keterampilan minimal yang harus dicapai peserta didik guna menunjukkan bahwa siswa telah menguasai standar kompetensi yang telah ditetapkan.

Seiring dengan diberlakukannya KMA Nomor 183 Tahun 2019 Tentang Kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Bahasa Arab Pada Madrasah, maka terdapat sejumlah perubahan pada Kompetensi Dasar untuk mata pelajaran Al-Quran Hadis, Akidah Akhlak, Fikih, Sejarah Kebudayaan Islam dan Bahasa Arab

Unduh KI KD SKI MA


Untuk mengunduh KI KD SKI Kelas 10, 11, 12 MA Sesuai KMA 183 semester 1 dan 2 silahkan anda dapat mengunduhnya melalui tautan yang sudah mimin sediakan berikut ini

KI KD Semester 1
KI KD Semester 2
  • KI KD SKI Kelas 10 Unduh
  • KI KD SKI Kelas 11 Unduh
  • KI KD SKI Kelas 12 Unduh
Unduh juga KI KD mapel A-Qur'an Hadis, Akidah Akhlak, Fiqih, SKI dan Bahasa Arab kelas 10, 11, 12 lainnya pada tautan berikut
Demikian yang dapat mimin bagikan terkait KI KD SKI kelas 10, 11, 12 MA sesuai KMA 183 Semester 1 dan 2 ini semoga bermanfaat